LAS PARTES DE MI CUERPO
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
OJOS, OREJAS, BOCA Y NARIZ.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
OJOS, OREJAS, BOCA Y NARIZ.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
OJOS, OREJAS, BOCA Y NARIZ.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
OJOS, OREJAS, BOCA Y NARIZ.
CABEZA, HOMBRO, RODILLA Y PIE, RODILLA Y PIE.
Objetivos:
- Aprender de forma muy sencilla y repetitiva las diferentes partes del cuerpo humano.
- Trabajar la motricidad y expresión corporal.
- Relacionar movimientos y acciones al compás de la canción.
- Memorizar la canción, el ritmo y la melodía que la acompaña.
Contenidos:
- Las partes del cuerpo humano.
- Interacciones físicas y comunicativas.
- La motricidad.
- La expresión corporal.
- Memorización de ritmos,sonidos, melodías.
- Utilización de las propiedades sonoras del propio cuerpo.
- Dramatización de canciones.
- Cooperación y trabajo en equipo.
Diseño y estructura del vídeo:
El vídeo tiene un diseño ideal en el que el grupo-clase puede trabajar los conceptos del cuerpo humano de una forma muy dinámica y divertida a través del juego y la canción,.
Este vídeo consta de colores llamativos, un ritmo pegadizo y fácil de seguir por los niños, todo esto hace que se estimule el interés de los alumnos; además de que la canción es una actividad donde hace participe a toda la clase y los docentes proporcionan atención a todos los niños.
La estructura de la canción es correcta ya que va acorde los ritmos con los movimientos que van realizando los personajes que protagonizan el vídeo, además que en la edad de 5 años los niños ya suelen identificar las partes más comunes del cuerpo humano.
La estructura de la canción es correcta ya que va acorde los ritmos con los movimientos que van realizando los personajes que protagonizan el vídeo, además que en la edad de 5 años los niños ya suelen identificar las partes más comunes del cuerpo humano.
A continuación os dejo dos actividades muy sencillas que se pueden llevar a cabo después de visualizar este vídeo en el aula.
Actividad 1:
Será una actividad previa en la que al principio el maestro/a dice: vamos a practicar y recordar las partes del cuerpo con el juego "Juan dice: Tocarse los hombros" (el nombre será el de cada alumno/a que tengamos en la clase, así todos tendrán su momento protagonista) y todos los niños junto al docente deben señalarse en su cuerpo la parte mencionada.
Actividad 2:
En esta actividad seguiremos las instrucciones que marca la canción, es decir, será proyectada en la Pizarra Digital y con ayuda del maestro/a, los niños tendrán que señalas las partes del cuerpo al compás de la canción, para que vayan identificando las diferentes partes que componen nuestro cuerpo.
Será una actividad previa en la que al principio el maestro/a dice: vamos a practicar y recordar las partes del cuerpo con el juego "Juan dice: Tocarse los hombros" (el nombre será el de cada alumno/a que tengamos en la clase, así todos tendrán su momento protagonista) y todos los niños junto al docente deben señalarse en su cuerpo la parte mencionada.
Actividad 2:
En esta actividad seguiremos las instrucciones que marca la canción, es decir, será proyectada en la Pizarra Digital y con ayuda del maestro/a, los niños tendrán que señalas las partes del cuerpo al compás de la canción, para que vayan identificando las diferentes partes que componen nuestro cuerpo.
Hola, Feliz Navidad lo primero.
ResponderEliminarMe parecen muy divertida la propuesta que has hecho de trabajar las partes del cuerpo mediante la canción. Las actividades me parecen adecuadas para trabajarlas con los niños, ya que a través del juego aprenden las partes del cuerpo.
Un saludo.
Hola Yesica.
ResponderEliminarMe parece un vídeo muy adecuado para los más pequeños, puesto que les ayuda a trabajar las partes de su cuerpo y por tanto, su atonomía personal.
Las actividades me pareces adecuadas porque se introducen las TIC y son acordes a los objetivos y contenidos propuestos.
Un saludo
Holaaaa
ResponderEliminarLa canción que as mencionado, a los niños les encanta, y aprender las partes del cuerpo de forma muy divertida.
Enhorabuena
El tema elegido me gusta ya que es importante que los niños conozcan las partes de su cuerpo. Por otro lado el vídeo me parece fantástico, es breve, divertido y las actividades adecuadas al tema que te refieres.
ResponderEliminarEnhorabuena!!